Wychowanie do podmiotowości i kreatywności

Próba określenia tożsamości współczesnego człowieka stanowi jedno z największych wyzwań wielu dyscyplin od antropologii po psychologię czy naukę o wychowaniu. Nie ma prostej odpowiedzi na najważniejsze pytania: Jaką rolę odgrywa otoczenie w procesie samoidentyfikacji? Jaki jest przebieg tego procesu? Jakie niesie możliwości rozwojowe lub zagrożenia manipulacyjne?Publikacja podejmuje te zagadnienia, uwzględniając szeroki kontekst kulturowy, dotychczasowy dorobek wielu dyscyplin oraz najnowsze koncepcje naukowe, często niedostępne Czytelnikowi ze względu na barierę językową lub trudności w dotarciu do licznych opracowań. Autor nie ogranicza się do relacjonowania faktów naukowych, czy powielania obiegowych opinii, wiele zagadnień ukazuje w nowym świetle, demitologizuje wychowawcze stereotypy, poszukuje nowych rozwiązań…

Roman Zawadzki Education - High Technical School (bionics, biocybernetics). Ph.D – psychology. University of Warsaw, Faculty of Psychology, Poland (psychology of creativity; cultural psychology; philosophy of history and culture, education). International conferences and congresses (USA, Belgium, Italy, France, Monaco; Holland). Science: 10 books; 40 papers. Arts: theatre (writer); music (piano playing education, broadcasting programs; publications); translations (30 books; science, art, literature, theatre). Member of ISCSC.