Oblicza dojrzałości emocjonalnej dzieci i młodzieży

Zamieszczone artykuły prezentują interdyscyplinarne podejście do analizy fenomenu dojrzałości emocjonalnej młodego pokolenia. Jest ona interpretowana z punktu widzenia różnych nauk i subdyscyplin: psychologii (psychologia osobowości, emocji, kliniczna, psychopatologia i in.), pedagogiki (pedagogika specjalna, społeczna, przedszkolna, psychopedagogika, resocjalizacja), socjologii (socjologia komunikacji, dewiacji), etyki, kulturoznawstwa, filologii. Publikowane prace prezentują wysoki poziom naukowy tak w aspekcie teoretycznym, jak metodologicznym czy również empirycznym. Naukowe poszukiwania Autorów publikacji zostały oparte na najnowszych badaniach krajowych i zagranicznych, dotyczących wybranych obszarów zagadnień, demonstrują umiejętność posługiwania się szerokim wachlarzem różnorodnych metod, technik i narzędzi badawczych oraz prezentują interesującą dyskusję uzyskanych wyników. Książka „Oblicza dojrzałości” emocjonalnej dzieci i młodzieży wpisuje się do polskiej literatury psychologiczno-pedagogicznej jako wieloaspektowa analiza bardzo ważnej sfery osobowości, od której zależy prawidłowy lub nieprawidłowy rozwój człowieka. Zagadnienia zaprezentowane w książce nie wyczerpują całkowicie problematyki emocji u dzieci i młodzieży, ale tworzą piękną mozaikę ukazując i akcentując emocje przeżywane przez różne grupy dzieci i młodzieży w różnych sytuacjach życiowych.